Năm thành lập: 2007
Loại trường: Công lập
Hình thức: Ngày
Tổng số học sinh: 10.000
Học phí: 13.000 CAD/ năm
Địa chỉ: North Bay, Ontario
Hệ đào tạo: Lớp 10/ Lớp 11/ Lớp 12/ Lớp 7/ Lớp 8/ Lớp 9/ THPT/ Trung học
Giới thiệu về Near North District School Board
Near North District School Board (NNDSB; được gọi là Hội đồng Trường học Khu vực Công cộng nói tiếng Anh số 4 trước năm 1999) quản lý giáo dục công lập trong một khu vực của Ontario bao gồm toàn bộ Quận Parry Sound, cộng với một phần phía Bắc của Quận Muskoka và phần phía tây của Quận Nipissing.
Tại NNDSB, chúng tôi tin rằng tất cả học sinh, nhân viên và thành viên cộng đồng đều được hưởng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện. Để đảm bảo các trường học của chúng tôi an toàn, chúng tôi đã tạo ra một phương pháp bổ sung để báo cáo các sự cố liên quan đến vi phạm nhân quyền như bắt nạt và/hoặc phân biệt đối xử.
Chương trình được thành lập: 2007
Các chương trình được cung cấp: Cả năm, 1 học kỳ, ngắn hạn
Các chương trình chuyên biệt: Du nhập tiếng Pháp, Tú tài quốc tế, Thể thao, Mỹ thuật
Ngôn ngữ học: Tiếng Anh
Tổng số trường: 40
Các trường trung học dành cho học sinh quốc tế: 7
Tổng số sinh viên: 10.000
Tổng số sinh viên quốc tế: 38
Sinh viên quốc tế được chấp nhận cho các lớp: 9-12
Sân bay gần nhất: Vịnh Bắc, Ontario
Ngày vào cửa: Liên tục
Hạn nộp hồ sơ: Đang diễn ra
Phí đăng ký: $0,00
Học phí cả năm: Khoảng $13,000
Học phí 1 học kỳ: Khoảng $6,500
Tất cả các khoản tiền trên đều được tính bằng đô la Canada
Chương trình Tú tài quốc tế tại NNDSB
IB là chương trình giáo dục được công nhận trên toàn cầu, mang tính thử thách và cân bằng về mặt học thuật dành cho học sinh lớp 11 và 12 chuẩn bị vào đại học. Chương trình này đã nhận được sự tôn trọng và công nhận từ các trường đại học hàng đầu thế giới và là chương trình làm giàu phát triển nhanh nhất trên toàn thế giới. Điểm số cuối cùng của học sinh sẽ kết hợp điểm của các bài đánh giá nội bộ do giáo viên đứng lớp chấm và điểm của các bài kiểm tra bên ngoài thông qua đánh giá quốc tế.
Mức độ chuyên sâu của IB vượt ra ngoài chương trình học thông thường và tích cực thúc đẩy tư duy phản biện, tính độc lập và nhận thức xã hội. Chương trình đã nhận được sự công nhận và tôn trọng từ các trường đại học hàng đầu thế giới và đáp ứng yêu cầu xếp hạng hoặc tín chỉ nâng cao.
IB có nguồn gốc từ năm 1969 tại Châu Âu như một nỗ lực của các trường quốc tế nhằm đảm bảo các tiêu chuẩn giáo dục chất lượng cho học sinh, bất kể họ sinh sống ở đâu. Kể từ thời điểm đó, trường đã trở thành trường dẫn đầu thế giới trong việc chuẩn bị cho học sinh có tư duy toàn cầu, các nhà lãnh đạo có nguyên tắc với cam kết phục vụ, liêm chính và xuất sắc trong học tập.
Học sinh tốt nghiệp IB được công nhận là đã hoàn thành chương trình học đặc biệt, đảm bảo đạo đức làm việc, có khả năng lãnh đạo và thái độ tham gia hoạt động tích cực. Hầu hết các trường đại học sẽ cấp tín chỉ cho các môn học IB ở cấp độ cao hơn và học sinh IB đạt được nhiều thành công hơn cùng tỷ lệ tốt nghiệp sau trung học cao hơn. Điểm số trong các bài đánh giá IB cũng là một yếu tố quan trọng, có thể dự báo thành tích của học sinh ở trường đại học trong tương lai.
Tại Chippewa, chúng tôi cung cấp một chương trình dự bị mang tên LEAD (Leadership, Education, và Advocacy Development) cho học sinh lớp 9 và lớp 10 nhằm trang bị đầy đủ cho học sinh lớp 11 và 12. Học sinh hoàn thành chương trình giảng dạy của Ontario bằng tiếng Anh, tiếng Pháp, Khoa học và 3 khóa học môn Toán trong hai năm đầu trung học qua lăng kính IB. Mục đích chương trình là để nhấn mạnh tốc độ và chiều sâu của nghiên cứu và tập trung vào kỹ năng viết và tư duy của học sinh, những kỹ năng cần thiết để thành công trong Chương trình Chứng chỉ IB. Các em sẽ hoàn thành các bài tập và phương pháp đánh giá theo phong cách IB.
LEAD dành cho những sinh viên quốc tế yêu thích học hỏi và đang tích cực tìm kiếm cơ hội trở thành những nhà lãnh đạo tương lai. Các chỉ số chính của chương trình này bao gồm:
· phát triển kỹ năng quản lý thời gian và học tập xuất sắc
· năng động tham gia các hoạt động, có thể thiết lập các ưu tiên và đáp ứng thời hạn
· có năng lực tư duy phản biện, làm việc hợp tác và độc lập
· học các kỹ năng ngôn ngữ thứ hai để phát triển hơn nữa kỹ năng ngoại ngữ trôi chảy và tư duy quốc tế
· phát triển năng lực khởi xướng và lãnh đạo trong công việc
· có nhiều sở thích học tập
Nguồn nearnorthschools.ca,
Tiếng Việt: Visanada
